Erken Çocukluk Eğitimine Giriş

Erken çocukluk eğitimi, çağımızın modern toplumlarında, önemi
gün geçtikçe artan bir eğitim kademesi durumundadır. Ülkemizde, son
yıllarda hızlı gelişim kaydeden bu eğitim kademesine gereksinim daha
da artmıştır. Erken çocukluk eğitim ihtiyacının giderilmesi ve kalite elde
edilmesi öğretmen faktörüne bağlıdır. Bu bağlamda öğretmen adaylarının
alanlarıyla ilgili daha iyi eğitim almaları gerekmektedir.
Bu kitapta, erken çocukluk eğitimi konusunda bir öğretmenin sahip
olması gereken temel konular giriş düzeyinde sunulmuştur. Erken
Çocukluk Eğitimi ve Önemi, Türkiye’de Erken Çocukluk Eğitiminin Gelişimi,
Dünyada Erken Çocukluk Eğitiminin Tarihsel Gelişimi, Erken Çocukluk
Döneminde Çocuğun Gelişimi ve İhtiyaçları, Erken Çocukluk Döneminde
Program, Erken Çocukluk Eğitiminde Farklı Yaklaşımlar, Okul
Öncesi Eğitim Kurumları, Erken Çocukluk Eğitiminde Fiziksel Mekân
Düzenlemeleri, Erken Çocukluk Eğitiminde Teknoloji, Erken Çocukluk
Eğitiminde Öğretmen ve Personel, Erken Çocukluk Eğitiminde Çocuğu
Tanıma, Anlama ve Değerlendirme Yöntemi: Performans Ölçümlü
Portfolyo Değerlendirme, Erken Çocukluk Eğitiminde Aile Katılımı ve
Aile Eğitimi, konularında en güncel bilgilere yer verilmiştir.
Erken çocukluk öğretmenleri, öğretmen adayları ve erken çocukluk
eğitimini anlamak isteyen herkes için katkı sağlayacak bir kaynak niteliğindedir.