^{Yönetsel Ve Eğitsel Araç Olarak}Eğitim Kurumlarında Mizah

Kitap Tanıtım Yazısı
Neden bu kitap? Kendinizi iş çıkışı saatlerinde kalabalık caddelere atın. Kaldırımda
yürürken sağınıza bakın, solunuza bakın. Birçok insanın bırakın gülmeyi,
gülümsediğini bile göremeyeceksiniz. Neredeyse çoğumuz gülmeyi ve
gülümsemeyi unutmak üzereyiz. Gülmeye, mutlu olmaya ihtiyacımız var. Makine
değiliz. İnsanız. Duygularımız var. Ailemiz, arkadaşlarımız var. İş dışında da
hayatımız var. Ama ne yazık ki ömrümüzün çoğu işte geçiyor. İşimiz çoğu zaman
özel hayatımızın, hatta sağlığımızın da önünde. İş yerimizdeki günlük hengâme
sağlık sorunlarımızı bile ertelememize neden oluyor. Çalışma ortamımızdaki yoğun
iş temposunun, stresin, çatışmaların ve daha başka bir sürü örgütsel sorunların
neden olduğu yorgunluğumuzu, mutsuzluğumuzu, karamsarlığımızı ve
tükenmişliğimizi de anımsayınca gülmeye gerçekten ihtiyacımız olduğunu
düşünüyorum. Elbette hiç gülmeyen, neşelenmeyen mizah yapmayan kişiler
değiliz. Aksine birçoğumuz bulunduğumuz ortamdan mizahî durumlar çıkarmaya ve
gülmeye çalışıyordur. Ancak daha çok gülmeye ihtiyacımız var. İşte bu yüzden
mizahın hem örgütsel etkililiği sağlayacak hem de çalışanların iyi oluş düzeyini
artıracak bir araç olarak kullanılabileceğini düşünüyorum.

Hemen hemen her toplumda mizah kullanımı yaygın şekilde ilgi görmektedir.
Özellikle eğitim dışı alanlarda birçok uzman, faydalı olduğunu düşündükleri için
mizahı ve gülmeyi kullanmaya çalışmaktadır. Eğitim alanında ülkemizde mizahı
pedagojik açıdan ele alan ve sınıf içi mizah kullanımının etkisini konu edinen çok
fazla çalışma bulunmamaktadır. Aynı zamanda okullarda bilinçli şekilde mizah
kullanımı da nadir düzeydedir. Eğitimciler mizahı faydalı görmekle birlikte sınıf içi
eğitsel araç olarak kullanımını ya hiç düşünmemiş ya da hoşça vakit geçirmek,
öğrencileri güldürmek ve eğlendirmek üzere bilinçsiz şekilde kullanmaktadırlar.
Bilinçli şekilde kullanılan, dersle ilgili mizahın eğitsel bir araç olarak da
kullanılabileceğini, oldukça etkili ve faydalı olacağını düşünüyorum.