Mesleki Rehabilitasyon Teorik Temeller ve Değerlendirme Yaklaşımları

Mesleki rehabilitasyon, bireylerin iş gücüne katılımını artırmak, yaşam kalitelerini yükseltmek ve toplumsal
hayata entegrasyonlarını sağlamak adına önemli bir süreçtir. Mesleki rehabilitasyon hizmetleri, sadece fiziksel
sorunlara odaklanmakla kalmaz, aynı zamanda psikolojik, sosyal ve çevresel etkenleri de dikkate alarak
bireylerin tüm yaşamını ele alarak bütüncül bir bakışla iş gücüne katılmalarını hedefler. Bu bağlamda, mesleki
rehabilitasyonun, farklı disiplinlerin bir araya geldiği kapsamlı bir süreç olduğunu söylemek mümkündür.
Mesleki rehabilitasyon, sadece iş gücü kaybı yaşayan bireylerin fiziksel rehabilitasyonunu değil, aynı zamanda
onların mesleki becerilerini geliştirmeyi, iş gücü piyasasına yeniden kazandırılmalarını sağlamayı hedefler. Bu
amaca ulaşabilmek için, sürecin her aşamasında güçlü bir teorik altyapıya ve doğru değerlendirme
yöntemlerine ihtiyaç vardır. Kitabımızda, iş, üretkenlik, insan hakları, eşitlik, adalet, sosyal güvenlik sistemi,
mesleki uyum, iş kazaları, maluliyet, emeklilik, ülke örnekleri, ülkemizin ilk ve tek meslek öncesi rehabilitasyon
hizmetlerinin sunulduğu Hacettepe Üniversitesi Mesleki Rehabilitasyon Merkezinin çalışma modeli, farklı süreç
ve durumlarda doğru analizlerin yapılabilmesi için değerlendirme yöntemleri ele alınırken, teorik yaklaşımlar ile
değerlendirme süreçlerinin uyumu üzerinde durulmaktadır.
Bu eserin bir diğer önemli katkısı ise, mesleki rehabilitasyon alanındaki en son gelişmelerin ve uygulamaların
paylaşılmasıdır. Alanında uzman akademisyenlerin ve rehabilitasyon ekibinin katkılarıyla şekillenen bu kitap,
hem mesleki rehabilitasyonla ilgili teorik bilgileri derinlemesine anlamak isteyenler için bir başvuru kaynağı,
hem de uygulama aşamasındaki öğrenciler, profesyoneller ve ilgili kurumlar için yol gösterici bir rehber
niteliğindedir.
Kitabın içeriğinde yer alan değerlendirme yaklaşımları, yalnızca teorik bir bakış açısıyla değil, pratik
uygulamalardan alınan örneklerle zenginleştirilmiş ve gerçek hayattaki zorluklara nasıl yaklaşılacağı konusunda
net bir perspektif sunmaktadır. Bu nedenle, mesleki rehabilitasyon sürecinde görev alan uzmanların daha
bilinçli ve etkili bir şekilde hizmet sunabilmeleri için faydalı bir kaynak olacaktır.

“Mesleki Rehabilitasyon - Teorik Temeller ve Değerlendirme Yaklaşımları” adlı bu eser, mesleki
rehabilitasyonun teorik altyapısını ve çeşitli değerlendirme yöntemlerini ele alarak, bu alanda çalışacak olan
profesyonellere ve öğrencilerimize önemli bir kaynak sunmaktadır. Kitap, sadece mesleki rehabilitasyonun
teorik temellerini ortaya koymakla kalmayıp, aynı zamanda doğru müdahale programları için bu temellerin
nasıl kullanılacağı konusunda da rehberlik eder. Her bir bölüm, mesleki rehabilitasyonun temel ilkeleri ile ilgili
kapsamlı bilgiler sunarken, aynı zamanda uygulamada karşılaşılan zorluklar ve çözüm önerilerine de yer verir.
Bu eserin hemen ardından “Mesleki Rehabilitasyon – Klinik Uygulamalar” isimli ikinci kitabımızda özellikle farklı
hastalık ve dezavantajlı durumlara yönelik mesleki rehabilitasyon hizmetleri tüm detayıyla siz okuyucularının
hizmetine sunulmuştur.
Bu eserin oluşumundaki büyük destekleri nedeniyle Hipokrat kitabevi sahibi Ali Çelik ve tasarımcımız Hüseyin
Çağlıkasap’a; emekleri nedeniyle editör yardımcılarımız Doç. Dr. Orkun Tahir Aran’a, Uzm. Erg. Ege Temizkan’a,
Uzm. Erg. Emine Sağlamoğlu’na, bölüm yazarlarımıza ve mesleki rehabilitasyon alanında da bize her zaman yol
gösterici olmuş hocam, Prof. Dr. Hülya Kayıhan’a teşekkür ediyorum.
Son olarak, bu kitabın mesleki rehabilitasyon alanında çalışan tüm akademisyenler, uzmanlar ve profesyoneller
için ilham verici bir rehber olmasını temenni ediyorum. Yalnızca bireylerin yeniden toplumsal hayata
kazandırılmasını sağlamakla kalmayıp, aynı zamanda mesleki rehabilitasyonun toplumsal değerini artırarak, bu
alandaki bilimsel çalışmaları daha ileriye taşıyacak bir kaynak olmayı umuyoruz.
Prof. Dr. Gamze Ekici
Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Ergoterapi Bölümü
Mesleki Rehabilitasyon Merkezi Sorumlu Öğretim Üyesi