Sınıf İçi Değerlendirme - Asım Arı

21. yüzyıl becerileri bağlamında, Sınıf İçi Değerlendirme: Ölçütlere Dayalı Etkili Bir Öğretim için İlke ve Uygulamalar kitabı, öğretmenlere geçerli ve güvenilir değerlendirmeleri nasıl yapabileceklerini göstermektedir. Teknik olmayan bir yaklaşım ile değerlendirmenin öğretimdeki rolü ve öğretimdeki kararları nasıl etkileyebileceğine dair bir bakış sunmaktadır.

 

Biçimlendirici, özetleyici, performans temelli ve bilişsel olmayan değerlendirmeleri keşfediyor, ölçülebilir öğrenme hedefleri oluşturma ve bu hedefleri değerlendirmek için uygun ölçümlerin nasıl seçileceğine dikkat çekmektedir. Her değerlendirme yöntemi için etkin ve uygulamaya dönük alıştırmalar sunmaktadır. Örnekler, gerçek durumlar ve öğretmen görüşmeleri ile değerlendirmenin nasıl uygulandığını resmetmektedir.

 

Konu Başlıkları

Öğretimde Değerlendirmenin Rolü

Standartlar ve Bilişsel Öğrenme Amaçları

Yüksek Nitelikli Sınıf İçi Değerlendirme

Öğrenci Öğrenmesine İlişkin Veri Toplama ve Yorumlama

Geri Bildirim ve Öğretimsel Düzeltmeler

Özetleyici Değerlendirmenin Planlanması ve Uygulanması

Çoktan Seçmeli, İki Seçimli ve Eşleştirme Maddeleri

Performansa Dayalı Değerlendirme

Öğrenci Ürün Dosyaları ve E–Öğrenci Ürün Dosyaları

Değerlendirme ve Öğrenci Performansı Raporlama

Standartlaştırılmış ve Ölçüt Dayanaklı Testlerin Kullanımı