Evrime Yönelik Tutumların Psikolojisi

GIRIŞ
1.1. ARAŞTIRMANIN KONUSU
1.2. ARAŞTIRMANIN GEREKÇESI
1.3. ARAŞTIRMANIN AMACI
1.4. ARAŞTIRMANIN ÖNEMI
1.5. ARAŞTIRMANIN SINIRLILIKLARI
1.6. ARAŞTIRMANIN SAYILTILARI
1.7. TANIMLAR
İçindekiler

BÖLÜM 2
KURAMSAL ÇERÇEVE VE İLGILI ARAŞTIRMALAR
2.1. DARWIN ÖNCESI EVRIM TEORISI
2.2. DARWIN’IN EVRIM TEORISI
2.2.1. DARWIN’IN EVRIM FIKRININ HAZIRLIK EVRESI
2.2.2. DARWIN’IN EVRIM TEORISI
2.2.3. DARWIN’E VE TEORISINE YÖNELIK OLUMSUZ ELEŞTIRILER
2.3. DARWIN SONRASI DÖNEM-MODERN SENTEZ
2.3.1. MODERN SENTEZE GÖRE EVRIM TEORISI NEDIR
2.4. EVRIMI ANLAMAK-EVRIM BILGISI
2.4.1. EVRIM NEDEN ÖNEMLIDIR
2.4.2. EVRIMIN ANLAŞILMASINDAKI ENGELLER NELERDIR
2.5. SOSYAL DARWINIZM
2.6. DIN VE DINDARLIK
2.7. DINÎ KIMLIK
2.8. DIN ILE EVRIM ARASINDA ALGILANAN ÇATIŞMA
2.8.1. ATEISTIK EVRIM ANLAYIŞI
2.8.2. ATEIST EVRIM ANLAYIŞINA OLUMSUZ ELEŞTIRILER

2.8.3.TEISTIK EVRIM
2.8.4.TEISTIK EVRIM ANLAYIŞINA ELEŞTIRILER
2.8.5. YARATILIŞÇILAR
2.8.6. YARATILIŞÇILARA ELEŞTIRILER
2.9. EVRIM TEORISINI KABUL ETME ILE DINDARLIK ARASINDAKI İLIŞKI
2.10. EVRIM TEORISINI KABUL ETME ILE EVRIM BILGISI ARASINDAKI İLIŞKI
2.11. EVRIM TEORISINI KABUL ETME VE DIN-EVRIM ARASINDA ALGILANAN ÇATIŞMA
İLIŞKISI

2.12. EVRIM TEORISINI KABUL ETME ILE DINÎ KIMLIK ARASINDAKI İLIŞKI
2.13. EVRIM TEORISINI KABUL ETME VE EĞITIM DÜZEYI
2.14. YAPILAN ARAŞTIRMALAR
2.14.1. YURT İÇINDE YAPILAN ARAŞTIRMALAR
2.14.2. YURT DIŞINDA YAPILAN ARAŞTIRMALAR
BÖLÜM 3
ARAŞTIRMA VE YÖNTEMI
3.1. ARAŞTIRMANIN YÖNTEMI VE MODELI
3.2. EVREN VE ÖRNEKLEM
3.3. VERI TOPLAMA ARAÇLARI
BÖLÜM 4
BULGULAR
4.1. İSTATISTIKSEL DEĞERLENDIRME
4.2. ARACILIK ANALIZI
BÖLÜM 5
TARTIŞMA VE YORUM
BÖLÜM 6
SONUÇ VE ÖNERILER
6.1. SONUÇ
6.2. ÖNERILER
KAYNAKÇA