7’den 77’ye Orman Okulu

Bizler, 2007 yılında başlayan TÜBİTAK destekli doğa eğitimi projelerimizden edindiğimiz tecrübelerimizle, öğretmen ve öğrencilerimizin okul dışı ortamlarda eğitim ve etkinliklerine destek olmaya karar verdik. "Ağaç yaşken eğilir” ata sözünden hareketle erken çocukluk dönemini takip eden ilkokul yıllarından itibaren tüm düzeylerde öğrenim gören öğrencilerimizin doğada olma ve doğada öğrenmenin zevkine varmaları, doğanın sunduğu her türlü bilgi, duygu ve düşünceyle bütünleşmeleri, çevreye duyarlı insan ve özünde doğanın korunmasına katkıda bulunacak doğa gönülleri olarak yetişmeleri amacıyla birbirinden ilginç, birbirinden keyifli ve yararlı 19 adet ayrı bölümden oluşan bu kitabı hazırladık.
Öğretmenlerimizin, doğaya duydukları ilgi ve merakını, araştırma heveslerini ve okul dışı ortamlarda doğa etkinlikleri yapma isteklerini dikkate alarak, doğa ve orman okulu bilincinin en anlaşılır şekilde oluşturulmasına öncülük etme göreviyle hazırladığımız bu kitabın her bölümünde öğrencilerimizi eğitimin nesnesi olmaktan çıkartıp, öznesi haline getirebilmeyi hedefledik.
"7’den 77’ye Orman Okulu” kitabında yer alan bölümlerin konuları; "orman okulu yaklaşımı, pedagojisi, tabiat felsefesi, orman okulunda sanat etkinlikleri, sosyal bilgiler alanındaki uygulamaları, oyun temelli öğrenme, yaban hayvanlarını izlerinden tanıma rehberi, bitkilerin gizemi, kuşlar, sürüngenler, böcekler, risk analizi, doğada yaşam sanatı, küresel iklim değişikliği, açık hava egzersizleri, sıfır atık ve ölçme değerlendirme uygulamaları harita ve yön
bulma uygulamaları” gibi başlıklarla sunulmuştur. Her bir bölüm sonunda en az iki adet etkinlik örneği yer almaktadır. Etkinlik örneklerinin okurlara ve uygulayıcılara esin kaynağı olması beklenmektedir.
Kitap bölümlerinde yer alan her bir etkinliği, doğayı seven ve gelecek nesillere aktaracak doğa gönüllüsü bir nesil oluşturma hayaliyle özenle seçtik. Çoklu Zekâ Kuramına göre hazırlamaya çalıştığımız bu etkinliklere, öğrencilerimizin sadece baskın zekâ alanlarını kullanmalarını değil, çekinik zekâ alanlarını da aktif hale getirmeleri için "görsel-uzamsal, müziksel-ritmik, bedensel-kinestetik, sosyal, içsel ve doğacı zeka becerileri geliştiren eğlenceli ve tasarımcı dokunuşlar ekledik.
İnanıyoruz ve ümit ediyoruz ki "7’den 77’ye Orman Okulu” kitabı; Türkiye’nin doğasını ve doğal alanlarını tanımak isteyen, araştıran, öğrenen, seven, koruyan; yerel değerlere bağlı, evrensel değerlere açık genç neslin, gelecekte uluslararası bir bakış açısı ve vizyona sahip doğa gönüllüleri olarak yetişmelerine katkıda bulunacaktır.
"7’den 77’ye Orman Okulu” kitabının planlanmasından, yayın aşamasına kadar değerli katkıları olan bölüm yazarı Hocalarımıza teşekkür eder, keyifli okumalar dileriz.